【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】考上一所國立大學，對於許多學生而言，可能是很輕而易舉的事，但對於從小有學習障礙的孩子來說，可是非常不簡單的事！ 樹德家商商業經營科高三學生楊允呈就是這樣的例子，所以，國中時特別轉換到台東均一實驗中學就讀，在以故事形式進行教學的教學方式下，帶來了學習信心，但進入高職的商科領域後，再度遇到瓶頸，在家長與樹德師長不斷的鼓勵，與適度調整教學內容與方法下，循循善誘，幫助他無論是門市經營實務、會計實務、企劃書撰寫或是電子商務，都能游刃有餘，找到學習的自信心，終能在升大學的考試中，不敗之姿，繳出自己非常亮麗的成績。
楊允呈的父母經營全台灣最大的紅豆批發商，父母希望他將來能承擔家業，期待相當高。但是在課業的學習上，楊允呈卻一直讓無法符合父母的期待。
自幼在學習上常遭遇困難，國一時，甚至出現排斥上學排斥學習的情況，於是父母將他送至台東均一實驗中學就讀，在這裡，有別於一般傳統的教學，國英數相關的任課老師將課本內容以故事的形式呈現，成功的提升了允呈的學習專注力，也讓他帶來了信心。
台東均一實驗中學的課程主題，都是以山海課程及生命教育為主，也讓他認為，「原來學習也能這樣多元有趣！」
因為母親是樹德家商美容科校友，於是讓他選擇了樹德商經科。進入高職後，畢竟與均一的學習屬性完全不同，高一時，允呈也曾想過要放棄，後來在老師及家長不斷的鼓勵下，允呈漸漸發現，只要努力不懈且堅持下去，也能在高職的求學更加得心應手。
再加上高職學校導師與任課老師們，明白允呈自幼的學習情況，總能適度調整課程，讓他產生學習成就感，進而能產生興趣，如今順利考取屏東科技大學科技農業系。
楊允呈說，非常感謝樹德家商老師們的教導，「因為是他們讓我知道，即使在學習的逆境中，也能夠找到方法不卡關；即使曾經學習上毫無自信，也可以獲得成就感，甚至能突破自我的框架。」
校長陳清美表示：「優秀是教出來的，沒有教不會的學生，只要老師用對的方法進行因材施教，即使曾經是學習低成就的孩子，也能經由老師們的教導，培養出孩子們的自信，同時對能翻轉孩子們的未來。」樹德家商商業經營科高三學生楊允呈就是一個最好的實例。
