「否極泰來–原住民文化資產保存人才培育與在地實踐計畫」 圖/曾志豪翻攝
南部最大聲 /記者 曾志豪 高雄 報導
正修科大學視覺傳達設計大學社會責任實踐計畫(USR)展現實力！由視傳系主任李益成主導的「否極泰來–原住民文化資產保存人才培育與在地實踐計畫」，從全國數百件計畫中脫穎而出，一舉獲教育部「大學特色萌芽型計畫補助」，三年總金額達825萬元，展現正修文化資產保存與創新應用的深厚實力。
「否極泰來–原住民文化資產保存人才培育與在地實踐計畫」，象徵困境中尋求轉機，實現文化復興與永續發展，屏東縣泰武鄉和來義鄉擁有豐富原住民文化資產，但在修護及保存觀念仍有不足，透過這個計畫推動文化永續發展，讓原住民文化資產有更好的保存和傳承，促進地方文化繁榮，為原住民文化注入新活力。
原住民文化資產保存關乎歷史記憶、文化傳承與族群認同，因計畫聚焦原住民文化資產保存與傳承，這些資產承載族群歷史記憶與文化智慧，是族群認同的重要基石，透過培育館員和居民的保存技術及導入數位典藏，可有效延續文化價值，確保文化多樣性與歷史延續。
獲教育部「大學特色萌芽型計畫補助」3年825萬元的正修科大，可專注培養在地人才，提升館員及社區居民文物保存與「微修復」技能，透過工作坊和培訓課程進行技術傳授，同時推動文化資產產品加值，開發與原住民文化相關創新產品，鼓勵社區居民參與文化資產保存過程中，積極尋找地區夥伴合作，推動館藏文物數位化，確保文化資源的長期保存。
本次計畫能從全國大專院校脫穎而出的原因，主要在於結合視覺傳達設計系、文創設計與藝術保存碩士班、文物修護研究中心、科技藝術發展處與原住民學生資源中心，創造學術與地方合作範例，展現正修在文化資產保存與創新應用的深厚實力。
計畫除由李益成領軍外，成員還包括有科技藝術發展處長吳守哲、科技藝術發展處展演暨藝術教育組長蔡獻友、科技藝術發展處新媒體技術組長陳江富、視覺傳達設計系老師蘇小夢、視覺傳達設計系老師黃品嘉、文物修護研究中心化學分析組長吳漢鐘、文物修護研究中心修復師戴君珊、文物修護研究中心修復師呂堅華等各領域專才。
