臺南市113學年度資優教育成果發表闖關活動 圖/李正翻攝
南部最大聲/記者 李正台南報導
臺南市113學年度「資優教育成果發表闖關活動」6月7日於永福國小盛大舉行。今年活動匯聚來自鹽水國小、新營國小、麻豆國小、新化國小、中西區成功國小及永福國小等6所學校的資優班師生，共同規劃12個創意關卡，精心設計結合趣味與挑戰的腦力激盪闖關任務，邀請大小朋友一起參與這場結合知識、創意與實作的學習嘉年華！完成所有關卡者，還能獲得精美小禮一份，獎勵滿滿。
市長黃偉哲表示，資優教育是人才培育的重要基石，教育的價值在於啟發潛能、培養創新思維與挑戰精神，而資優成果發表正是學生展現自我、迎向未來的重要起點。他勉勵學生持續保持好奇心與學習熱情，將成果化為邁向更高學習階段的動能，並期望臺南能孕育更多具有國際競爭力與創新能力的人才。
教育局局長鄭新輝亦指出，資優教育是臺南教育藍圖的重要一環，各校資優班課程多元豐富，涵蓋人文素養、創意思考、情意教育、科學探究、獨立研究與領導力養成等面向。本次闖關活動不僅是學生學習成果的舞臺，更是各校師生互相觀摩、交流學習的寶貴機會，並透過實作體驗，讓更多人了解資優教育的豐碩成果，更進一步吸引大家領略資優教育課程成果。
臺南市113學年度資優教育成果發表闖關活動 圖/李正翻攝
鹽水國小推出「折紙拼圖」與「一柱擎天」兩項關卡，透過幾何藝術與自然現象，啟發學生數理與科學思維；新營國小則以機器人為主題，融合編程邏輯、感測器應用與機構操作，實踐STEAM教育精神；麻豆國小以自然科學結合創造力跨域的課程成果展示，以趣味且易於參與的方式，讓學生實際動手操作，發現未知，從「玩」中學習、再超越「玩」。
新化國小設計兩道融合科技與在地文化的關卡：「苦盡『橄』來遇見你」與「神『機』妙算超能力」。讓學生透過電子繪本閱讀、試吃體驗進行問卷填答與闖關活動，在創意機器人體驗課程中讓學生從構造搭建到任務挑戰，培養運算思維、團隊合作與創意表現。中西區成功國小每年固定辦理成果發表，本次推出「腦力極限」與「記憶力大挑戰」兩項關卡，設計兼具思考性與趣味性，讓學生在挑戰中激發潛能，真正落實「看見每個不一樣，成就每個不平凡」的教育理念。永福國小則規劃兩道融合數學與科學的創新關卡：「愛因斯坦磚拼一拼」與「神臂出擊！禮物爭奪戰」。學生們透過觀察、操作與反覆調整，在動手實作中發揮團隊合作精神，挑戰技巧與耐力的極限，更能享受將「禮物」成功夾回家的成就感與喜悅。
教育局表示，本次資優成果發表活動秉持「優能自展跨域拔尖」的理念，注重創造力、批判思考與問題解決能力的養成。透過跨校協作、實作導向課程與科技及SDGs（永續發展目標）的融合，臺南市持續為資優學生打造多元發展的舞臺，厚植面對未來挑戰的實力。臺南市資優教育的努力，不僅在成果的展現，更在於培養學生「能學會學、敢於創新、勇於實踐」的全人素養，持續引領教育向前邁進。
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