(圖/ 臺南市政府教育局)
在108課綱全面上路後，學習歷程檔案逐漸成為大學選才的重要依據，如何協助學生在多元入學制度中展現優勢，成為家長與教育界共同關注的焦點。臺南市政府與臺南市中小學家長協會於9月6日舉辦「學習歷程不求人–升學選才超有感」家長座談會，現場聚集眾多高中學生家長，反映出社會對教育改革的高度期待。
市長黃偉哲指出，教育是城市發展的核心基石，臺南市將以前瞻治理的高度推動教育革新。從差異化教學、跨校共學平台到學習歷程檔案制度，市府皆全力支持，期盼讓每一位學生在升學過程中發揮潛能。他強調，臺南要成為全國教育創新的領航者，並協助學生找到最合適的學習道路。
(圖/ 臺南市政府教育局)
教育局長鄭新輝則進一步說明，學習歷程不僅是升學工具，更是學生自我探索與素養展現的過程。市府將持續推動教育精進方案，讓課堂學習成果能轉化為升學選才的具體優勢。
座談會中，國立臺南二中教務主任涂益郎以「學習歷程檔案這樣做」為題，解析大學入學管道與申請流程。他提醒家長與學生，應重視課程成果、多元表現與反思紀錄的真實呈現，而非僅以數量取勝。
(圖/ 臺南市政府教育局)
隨後，靜宜大學教務長鄭志文則以「大學選才這樣看」為題，分享大學端的觀點。他指出，108課綱後的大學選才更注重學生的學科基礎、學習態度與發展潛力，並以「三重二不」原則──重視核心能力、學習活動與真實性；不強求齊備，也不以件數取勝，鼓勵學生展現特色與深度。
專家分析指出，臺南此舉不僅是因應新課綱下的升學趨勢，更凸顯城市治理與教育發展的結合。透過政府、學校與家長的三方合作，臺南正嘗試建構一套前瞻教育藍圖，協助學生在升學與未來職涯中更具競爭力。
中華超傳媒
(文/ 黃俊憲)
