(記者 邱嘉琪 嘉義報導)教育部公布114年推動數位學習績優徵選計畫獲獎名單，嘉義市再度展現深厚的數位教育實力，在競爭激烈的「優良教案」類別中，一舉奪下4項「特優」最高榮譽，為全國最多。其中民生國中蔡邦居老師更一人囊括「雙特優」，崇文國小亦獲「績優中小學學校」卓越獎，展現嘉義市從行政端到教學端全面推動數位學習的卓越成果。
市長黃敏惠表示，嘉義市的教育軟實力再次獲得中央肯定，正是落實「人文第一、科技相佐、精緻創新、國際視野」教育綱領的成果。市府推動「生生用平板」「師師有平板」政策，全力提供教師完善的資訊設備支持，使教學創新得以在第一線落實，此次獲獎充分證明嘉義市在教育上的用心與堅持，也為學生打造面對未來的關鍵競爭力。
此次徵選中，嘉義市在「優良教案」組共奪下4項特優、2項優選與3項佳作，總計9項大獎。其中最受矚目的亮點是民生國中蔡邦居老師，他自113年起參加市府辦理之數位學習種子教師培訓，在一年多時間內取得A1、A2、A3、B4多項講師認證，並即將取得B2與B5-1講師資格。蔡邦居以「段考樂透彩：度出題×Kahoot互玩×段考猜題王」與「機率玩很大：機G遊戲DIY、AI歌曲創作與數位素養探索」兩項教案，分別獲自主學習組與PBL學習組特優，實力備受肯定。
市立崇文國小同樣表現亮眼，不僅榮獲「績優中小學學校」卓越獎，教師團隊亦在教案研發上斬獲1項國小自主學習組特優、2項優選及1項PBL組佳作。崇文國小透過「三作法＋四主軸」建構數位學習藍圖，並發展「GREAT」主題課程；硬體方面達成平板1:1使用與班班配備85吋大屏幕，平板月使用率達100%，累計使用時間超過12萬小時，成效卓著。
在新科技組（國小）部分，嘉北國小張君聖、彭佳伶老師以「城市編碼師：從『城市 城事』到『AI創世』」教案榮獲特優，透過AI創客結合在地文化，引導學生從生活情境出發，培養運算思維與問題解決能力。
教育處長郭添財指出，嘉義市以「精緻創新」為核心，持續深耕教師專業發展，包括多屆的「數位學習種子教師培訓計畫」，讓教師在硬體無虞的情況下，專心投入教材研發與課堂創新，未來將持續深化數位課程與科技素養，協助學生在AI時代具備自主學習與跨域整合能力。
