波新聞─陳穎／高雄
由全校師生票選命名，有著全新的教室、整片落地大面窗透視校園生態蝴蝶園區的絕美景觀，歷經近兩年工期，湖內區文賢國小親師生歡喜迎接「育賢樓」落成暨文賢社區共讀站揭牌啟用。
梁正宏校長説，新建工程為高雄市教育局推動「高雄新校園運動V.5.0」版新建校舍群之一，係採「共同參與規劃設計」由教育局、文賢國小、專案管理單位、建築師團隊成立規劃小組，新建1棟3層樓共13間教室，包含音樂、藝術與人文、自然、電腦、英文等專科教室、辦公室。
另教育部於106年「公立國中小校舍耐震能力及設施設備改善計畫」核定學校自強樓拆除重建教室10間，總經費3900萬餘元；107年再爭取教育部前瞻計畫經費1138.5萬元，利用3間教室改建完工文賢「社區共讀站」。
舊校舍歷經民國69年興建、73年增建二樓，經多次風災、水災、地震等損害，校舍漏水、龜裂、剝落、線路老舊，經校舍耐震力詳評，評定為危險教室，必須拆除重建以維護師生安全。
文賢國小新建校舍於107年7月開工，經近1年11個月施作，期間遭遇地下水位過高等不可抗力情事，經教育局經費挹助與邱志偉立委、陳明澤議員協助克服解決，於110年6月順利竣工，同年7月完成驗收，總完工經費計為新台幣5775萬餘元。
揭牌啟用於1月22日上午10時舉行，邀請地方民意代表、建築團隊、耆老仕紳、友校校長為校舍落成剪綵、社區共讀站揭牌，期許新校舍正式啟用後，能為文賢國小100週年帶來嶄新的風貌，實現文賢國小「自然、人文、生活」的願景，增進區內家長與學子的幸福感。
梁正宏校長説，育賢樓設計理念係以會呼吸的生態校園、品生活的美感校園、懂人情的人文校園、愛文賢的永續校園空間及重素養的學習校園空間為主軸設計，重現本校發展願景，透過「人」與「自然」的對話，顯現綠建築、生態建築、健康建築與永續建築之內涵與特質，讓建築會說話，豐富學生學習。
社區共讀站整體設計與新校舍、生態議題結合，圖書館內以落地大面窗透視生態蝴蝶園區，而導讀展演台區，結合雙語與生態元素，能讓閱讀者體驗綠意中閱讀的美好。
館內還有許多舒適的閱覽區，如小窩居、平台式閱讀角、吧檯閱讀區、教學媒體區、檢索查詢及期刊報架區等等，讓置身在這詩意、綠意圖書館裡的小小書蟲，迸發出更多創新璀璨的火花，期能透過社區共讀站的連結，大家心手相連再創風華蛻變與美好的前景。
