波新聞─李雲／台北
臺北市政府教育局為提供良好的教學環境，使校舍符合現代化及優質教育需求，針對各校空間配置、老舊設施設備，積極投入經費，持續透過各項新、修建工程進行校園空間改造，在友善校園開放與社區共享的理念下，也特別檢視學校運動場地、跑道的整修更新需求，並投入經費辦理改善，除可提供學生上課期間使用之外，校園開放期間周邊社區到學校活動的民眾，也能共享改善後平整的運動場跑道。
教育局表示，針對與民眾共同使用的場地，例如跑道、球場，每年約編列1億元協助學校優化，除滿足教學需求，安全性及形塑無障礙環境也是重要設計理念，以110年為例，教育局補助學校1億2千餘萬元，完成26校運動場、跑道更新，歡迎社區民眾在校園開放時段到學校來活動；111年起更導入專案管理（PCM），期進一步提升運動場施工品質、縮短施工時程，降低對教學及社區使用的影響；教育局將持續投入1億4千餘萬元，於111年暑假進行31校運動場、跑道更新，未來將持續精進，讓教學環境更優質，併透過校園場地開放資源共享，讓改善效益最大化。
除此之外，提供安全的通學步道、友善校園周邊行人通行環境，也是校園空間改造的重點推動項目，教育局在校舍新建工程規劃階段，於保有教學空間需求下整體評估，最大化退縮圍牆以提升周邊人行道寬度，如110年落成的延平國小，人行道退縮4公尺以上，大大提升學生通學步道的安全性，另即將合併的永春國小永吉國小校園改建，也將退縮校地5公尺以上，確保學生上放學及行人通行安全；另教育局歷年也積極推動，既有校園圍牆退縮及人行道整修，更新後的校園圍牆除展現學校特色意象，透空、綠化等設計也讓校園融入社區環境，讓學校不僅是優質的教學場所，也為社區共融、美化盡一份心力。
圖／長安國小（左上）、延平國小（右上）、民族國小（左下）、市大附小（右下）
