爽爆新聞網｜綜合報導
在政府全力推動下，今年不只要推廣「班班有網路、生生用平板」，還要讓科技教育融入莘莘學子的DNA。崇光中學攜手貝登堡STEAM教育共同打造元宇宙，邀請了專業級Minecraft講師帶大家重新認識與定義Minecraft，讓遊戲不只是遊戲，而是透過遊戲找到快樂學習的捷徑，建立充滿創意的融合教育環境。探索方塊世界，認識解決各式主題或挑戰的新方法 。
Minecraft教育版透過遊戲結合教育，包含四大特色:
✓ 創意大探索 – Minecraft教育版是一個開放式虛擬空間，可以讓學員在虛擬環境下，蒐集素材、自由創作與探索，創建自己的世界。
✓ 具體學習成果 – Minecraft教育版是一個虛擬學習與創作實驗室，學員可以輕鬆展示並記錄學習過程。
✓ 協同合作 – 全班能一起在遊戲中協同合作，共同面對挑戰和解決問題。可擁有30人同時遊戲，使用姓名標籤可以方便老師識別學生。
✓ 學習投入 – 身歷其境的開放世界遊戲，讓學生能隨心所欲地創造與想像任何可能的事物，遊戲中學習，更能提升學員自主學習的動機。
學生利用程式設計遊戲，並親自體驗。圖片來源：業者提供
究竟，Minecraft教育版在玩什麼？為什麼這麼多人沉迷在這個世界裡？Minecraft 教育版除了內建Makecode可以寫程式之外，還可以學習如科學、數學、計算機科學、語言藝術、歷史、氣候等不同主題。例如，Minecraft教育版有一個特別的功能是可以把實驗在遊戲裡去完成，讓學員以不同方式更有效的去學習化學，學員在遊戲中可收集稀有素材，放入與化合物的化學式相對應數量的元素，並透過化合物建立器來製造化合物。
崇光中學校長吉星台表示，學校推翻以往傳統的教學模式，嘗試將時下最夯的元宇宙帶入教室，利用Ｍinecraft 教育版專為教育用途而設計的特殊功能，包括評量工具和課堂多人模式，讓學生可以在沉浸式遊戲環境中進行合作，同時建立了關鍵能力的溝通合作學習平台，大大提升學生們的運算思維、創意力、同儕互動與解決問題的能力。除此之外，也可以延伸運算思維、實體機器⼈等程式邏輯應用；或是認識結構⽅塊 3D建模導出，AR混合實境與3D列印等廣泛應用。崇光中學相信透過翻轉教育，將不同教學元素帶給學生與老師，我們能夠激起師生間不一樣的教學火花。
