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從課堂走向公共舞臺 藝術學習不再只停留在校園內
表演藝術不只是課堂上的一門學科，更是孩子探索自我、理解世界的重要方式。為了讓校園中的藝術學習成果能被完整保存、被更多人看見，教育部打造全國性藝術教育成果展示平臺「藝秀臺 Artshow」，透過數位科技，串聯學校、師生與社會大眾，為臺灣藝術教育建立一個長期、開放且可累積的公共舞臺。
教育部官方建置 打造全國學生藝術成果的共同平臺
「藝秀臺 Artshow」由教育部規劃建置，定位為全國學生表演藝術學習成果的官方展示平臺，內容涵蓋音樂、舞蹈、創意戲劇及鄉土歌謠等表演外，更收錄視覺藝術以及跨域創作等多元類型。
更涵蓋視覺藝術及跨域創作等多元類型。平臺鼓勵各級學校將學生展演作品上傳分享，打破空間與時間的侷限，讓原本只存在於當下的精采演出，透過影音的傳播，進入更寬廣的公共視野。
不以競賽為核心 完整呈現表演藝術之美
不同於競賽導向的成果呈現，「藝秀臺」更強調表演藝術所展現的多元面貌，透過展演影像紀錄，把學生在舞臺上的真實表現完整留下來，讓每一份努力與感動都被看見。同時，也能從作品中感受臺灣多元文化的能量以及學生藝術學習的潛力，進而培養他們欣賞與理解藝術的能力，深化美感教育的內涵。
成為教學現場的後盾 提升學生投入與表達的興趣
近年來，「藝秀臺」也成為許多學校推動藝術教育的重要助力。從跨領域課程、校本特色教學，教師可透過平臺內約630支影音內容，作為教學的素材。平臺不僅記錄成果，更成為教師交流教學經驗、學生建立自信的重要平臺。不少教師分享，當孩子知道自己的作品將被公開展示，更加願意投入表演藝術的學習與展現自我。
串聯線上與實體展演 讓藝術教育走進生活場域
過去，表演藝術常被視為遙不可及、難以親近的領域，除了線上展示，「藝秀臺」也不定期結合實體快閃展演與校園推廣活動，讓數位平臺走進真實生活場域，拉近表演藝術與社會之間的距離。透過這樣的串聯，讓數位平臺與呈現出多元而豐富的內容，使觀眾得以隨時隨地接觸藝術，從欣賞到理解，讓表演藝術走入日常，成為人人都能親近的文化體驗。
強化平臺應用與資源共享 擴展表演藝術教育多元內容
教育部表示，未來將持續優化「藝秀臺 Artshow」平臺內容，在既有成果展示基礎上，強化平臺的整體應用與擴散效益。透過系統化整理各級學校藝術教學內容與學生作品，平臺不僅提供觀賞與交流功能，也可作為教師教學參考、自主學習範本及教材素材來源，進一步提升藝術教育資源的共享價值，並持續累積臺灣表演藝術教育多元豐富的內容，開拓更具國際視野與跨域整合的學習場域，促進藝術教育的創新發展與永續推進。
更多相關資訊可搜尋「藝秀臺」官方網站 : https://artshow.edu.tw/
