(圖/ 教育部)
大專校院組「氣候變遷創意實作競賽」金獎由國立臺灣大學及宜蘭大學團隊奪得，他們利用3D列印碳材技術，成功捕捉二氧化碳以供再利用或封存。銀獎則由國立臺灣大學與清華大學團隊的「GreenBike：騎出永續未來」作品，以及國立中興大學團隊的「鋁渣高值化、產品化方法」作品獲得，兩組作品皆以創新方式解決環境永續及資源回收問題。
(圖/ 教育部)
高中職組「AI淨零未來創造營」結合科技、創意與永續行動，學生透過AIoT感測設備進行資料蒐集與分析，將氣候調適與減緩構想轉化為可行方案，並在博覽會公開展示。教育部表示，這項計畫也與美國麻省理工學院（MIT）媒體實驗室合作，提供學生跨域學習與國際交流的機會。
(圖/ 教育部)
教育部指出，依據「氣候變遷因應法」，將持續推動各級學校氣候變遷教育，並建構教材與教學資源，提升師生對氣候變遷減緩及調適的知能，同時強化跨部會合作，期盼培育更多具永續行動力的青年綠領人才。
完整獲獎名單及作品可至教育部「氣候變遷教學資訊平臺」 (網址：https://climatechange.tw/)查詢：
氣候變遷創意實作競賽：https://climatechange.tw/Creative/ShortlistedFilm
高中職生AI淨零未來創造營：https://climatechange.tw/
中華超傳媒
(文/ 黃俊憲)
